Associació Catalana de Professionals
dels Equips d'Assessorament Psicopedagògic
Jornadas del M.E. sobre el Programa Arce
06-04-2010Jornadas del M.E. sobre el "Programa ARCE". Agrupaciones de centros educativos Los dias 7, 8 y 9 de mayo, el Ministerio de Educacion organizara en Madrid unas Jornadas sobre el "Programa ARCE" de agrupaciones entre centros educativos e instituciones publicas del ambito de la educacion. El objetivo de las Jornadas es que el profesorado de todas las Comunidades Autonomas y de las ciudades de Ceuta y Melilla forme agrupaciones de centros con un proyecto comun en el que podran trabajar durante dos años, realizando intercambios de alumnos y profesores. Se puede inscribir el profesorado de todas las etapas educativas, de los equipos de orientacion, de los centros de formacion del profesorado…El plazo de presentación de solicitudes será hasta el 26 de abril. Mas informacion en la Web. http://www.educacion.es/educacion/comunidades-autonomas/programas-cooperacion/agrupaciones-centros-educativos.html Un saludo Rodrigo J. Garcia Comision Permanente. Consejo Asesor Innova
Font de la noticia: MEC
Diàleg sobre Educació 'Innovació pedagògica en l'era digital'
22-03-2010Benvolguts amics / Benvolgudes amigues,Us fem arribar la invitació al Diàleg sobre Educació 'Innovació pedagògica en l'era digital' que inicia el tercer cicle de Diàlegs al voltant de... que organitza Abacus cooperativa.Aquest diàleg està promogut amb la col·laboració de Blanquerna-URL.“L'educació té molts reptes avui. Un d'ells fa referència a l'ús de les TIC. Entre una escola aliena al canvi tecnològic, talment una acadèmia socràtica, i una altra de tecnificada a la moda, hi ha escoles disposades a renovar-se, tot introduint les TIC d'una manera assenyada i crítica. Han d'afrontar múltiples desafiaments: de caràcter pedagògic, organitzatiu, econòmic i axiològic. En el fons es tracta de fer un pas endavant, per connectar amb la mentalitat i l'imaginari dels infants i dels joves i, alhora, millorar la qualitat dels processos d'ensenyament-aprenentatge. Sense por, amb esperit obert, hem de dibuixar el present i el futur de l'educació a Catalunya. És molt el que hi ha en joc".
Us esperem doncs el proper dijous 25 de març a les 19.00 hores a la Sala Juli Vela de l'establiment del carrer Còrsega, 269, 08008 de Barcelona.Salutacions cordials.
|
Font de la noticia: Abacus
Revista ELECTRÓNICA Interuniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP)
20-03-2010
Hem rebut un correu presentant-nos una revista interdisciplinària de formació del professorat on line que sembla interessant, , concretament el número actual és un monogràfic al voltant de les altes capacitats
Revista ELECTRÓNICA Interuniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP)".“Alta Habilidad: Superdotación y Talento”,
Este Monográfico, cuyo objetivo es indagar en el panorama nacional e internacional de la alta habilidad, está estructurado en tres grandes bloques: 1) roles y competencias (cognitivas, profesionales y emocionales) de los profesores para alumnos de altas habilidades; 2) identificación y evaluación de los estudiantes con altas habilidades; y 3) estudio de diversas prácticas, programas y medidas para la atención a la diversidad de los alumnos con altas habilidades.
Se puede consultar el número completo en abierto, y también artículo por artículo en:
http://www.aufop.com/aufop/home/
http://www.aufop.com/aufop/revistas/lista/digital
http://www.aufop.com/aufop/revistas/indice/digital/145
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/1268612179.pdf
http://www.aufop.com/aufop/revistas/artb/digital/145/editorial
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/126862424111.pdf
http://www.aufop.com/aufop/revistas/arta/digital/145/1343
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1268614239.pdf
Font de la noticia: aragonesa de notícies
Jornades TDAH a Tarragona
20-03-2010I JORNADA MÈDICA VII JORNADES
APYDA
Unim esforços pel TDAH !!!
AUDITORI DE CAIXA TARRAGONAC/ Pere Martell, 2 TARRAGONA
Dissabte 10 d’abril
Protocol d'identificació de nens amb altes capacitats intel·lectuals
02-03-2010La secció d'Educació del Col·Legi oficial de psicòlegs ha penjat a la web un interessant protocol per la detecció d'alumnes amb altes capacitats,
Aquest protocol, a més d'incloure les proves que se'ls hi pot passar a aquests alumnes en la valoració psicopedagògica, contempla uns qüestionaris per a pares, alumnes i professors i companys que aporten força informació i ajuden a valorar en tots els àmbits aquests alumnes. .
Font de la noticia: COPC
Suscripció RSS